Enseignement pour personnes défavorisées sur le plan mental
Intitulé du diplôme
Diplôme
Langue du programme
Durée du programme
Frais de scolarité / par semestre
Frais et estimations
Frais universitaires
Facturés par Near East University en plus des frais de scolarité du programme. S'appliquent à chaque étudiant de cette université.
- École préparatoire d'anglais
Facturés uniquement aux étudiants qui doivent suivre une préparation d'anglais avant de commencer le programme.
3,225 €per semester
Tous les montants incluent la TVA (KDV) et sont indicatifs. Les frais finaux sont confirmés dans votre lettre d'offre.
Aperçu du programme
Le B.A. en enseignement pour personnes défavorisées sur le plan mental à la Near East University est un programme de licence de 4 ans sur campus proposé par la Faculté d'éducation Ataturk. Situé à Nicosie, dans le nord de Chypre, ce programme prépare les étudiants à devenir des éducateurs spécialisés pour les personnes ayant une déficience intellectuelle. Le cursus combine les fondements théoriques de l'éducation spécialisée avec des stratégies pédagogiques pratiques, permettant aux diplômés de soutenir le développement cognitif, social et émotionnel des apprenants défavorisés sur le plan mental.
Ce que vous étudierez
Le programme couvre un large éventail de sujets essentiels pour travailler avec des personnes défavorisées sur le plan mental. Les domaines clés comprennent :
- Fondements de l'éducation spécialisée : Compréhension des bases historiques, juridiques et philosophiques de l'éducation spécialisée.
- Évaluation et diagnostic : Techniques pour évaluer les capacités cognitives, le comportement adaptatif et les besoins d'apprentissage.
- Stratégies pédagogiques : Méthodes d'enseignement différenciées, gestion du comportement et plans d'éducation individualisés (PEI).
- Psychologie du développement : Développement cognitif, langagier et social chez les personnes ayant une déficience intellectuelle.
- Collaboration avec la famille et la communauté : Travail avec les familles et les ressources communautaires pour soutenir les apprenants.
- Stage et expérience sur le terrain : Placements d'enseignement supervisés dans des contextes d'éducation spécialisée.
Les étudiants participent à des cours et à une pratique pratique, aboutissant à un portfolio d'enseignement qui démontre leur compétence.
Perspectives de carrière
Les diplômés sont qualifiés pour travailler comme enseignants en éducation spécialisée dans les écoles publiques et privées, les centres de réadaptation, les programmes d'intervention précoce et les organisations communautaires. Les rôles professionnels incluent :
- Enseignant en éducation spécialisée (K-12)
- Instructeur en salle de ressources
- Spécialiste en intervention comportementale
- Consultant pédagogique pour l'éducation inclusive
- Coordinateur de programme pour les services aux personnes handicapées
La demande d'éducateurs spécialisés qualifiés est croissante à l'échelle mondiale, et ce diplôme constitue une base solide pour des études supérieures en éducation spécialisée, psychologie ou domaines connexes.
Aperçu de l'admission
L'admission au B.A. en enseignement pour personnes défavorisées sur le plan mental nécessite un diplôme d'études secondaires ou équivalent. Les étudiants internationaux doivent satisfaire aux exigences de compétence en anglais de la Near East University (le cas échéant) et soumettre tous les documents nécessaires, y compris les relevés de notes et une copie de leur passeport. Les dates limites et les frais de scolarité spécifiques peuvent être obtenus auprès du bureau des admissions de l'université.
Note de traduction : Si ces documents ne sont pas en anglais, des traductions officielles sont requises, accompagnées des documents originaux.
Passeport doit être valide au moins 6 mois après la date de candidature.
- Photo d'identité récente, fond uni, visage clairement visible. Doit être de haute qualité et adaptée aux documents officiels ou aux dossiers académiques.Photo
- Document de voyage officiel délivré par une autorité nationale, servant de preuve d'identité et de citoyenneté. Les exigences varient selon le pays (période de validité, caractéristiques biométriques, format), mais une validité d'au moins six mois est généralement requise pour les candidatures internationales.Passeport
- Preuve de l'achèvement de l'enseignement secondaire supérieur. Chaque pays délivre son propre diplôme équivalent (par exemple, « High School Diploma » aux États-Unis, « A-Levels » au Royaume-Uni, « Baccalauréat » en France), tous servant de preuve d'éligibilité à l'admission dans l'enseignement supérieur.Diplôme de fin d'études secondaires
- Document officiel répertoriant les cours suivis et les notes obtenues durant l'enseignement secondaire. Chaque pays émet son propre format (par exemple, échelle GPA aux États-Unis, pourcentages en Inde, notes littérales en Europe), mais tous servent à vérifier les performances académiques et l'aptitude à poursuivre des études supérieures.Relevé de notes
- Document officiel délivré par une autorité (établissement scolaire, université, organisme de formation ou gouvernement) attestant de l'achèvement d'un programme ou de l'obtention d'une qualification. Les formats et les titres varient dans le monde entier, mais tous constituent une preuve reconnue de compétences, d'études ou d'éligibilité.Certificat
- Preuve officielle de compétence linguistique délivrée par des organismes de test reconnus (par exemple, IELTS, TOEFL, DELF, TestDaF). Chaque pays ou institution peut accepter différents examens et niveaux, mais tous servent à vérifier la capacité de communication pour l'éligibilité académique ou professionnelle.Certificat de langue